Obrađujući ekološke teme i obilježavajući prigodne datume, učenici 4.b istraživali su o svjetlosnom onečišćenju koje postaje sve veći ekološki problem na globalnoj razini jer posljedice mogu biti vrlo teške – od narušavanja bioraznolikosti i poremećaja u ekološkom sustavu, preko sigurnosnih problema (promet!), prevelike potrošnje električne energije pa sve do utjecaja na ljudsko zdravlje (nesanica, problemi s vidom). Sprječavanje (smanjenje) svjetlosnog onečišćenja postiže se postavljanjem rasvjetnih tijela koja osvjetljavaju površine i objekte odozgo prema dolje, a njihova svjetleća površina je paralelna s tlom. To su ekološke svjetiljke.

Učenici 4. b su istražili nove svjetiljke u sisačkoj pješačkoj zoni i zaključili sljedeće: ulične svjetiljke su dobro odabrane i postavljene jer usmjeravaju svjetlost prema dolje. No, u večernjim satima njihova svjetlost emitira plavičastim svjetlom što nije dobro i zdravo za živa bića i okoliš.

Većina učenika 4.b se isključivanjem rasvjete u svome domu uključila i u akciju Sat za planet Zemlju koji organizira WWF, svjetska nevladina organizacija za zaštitu prirode.

mr. Sanja Basta, učiteljica savjetnica