UNESCO je 1965. godine 8. rujna proglasio Međunarodnim danom pismenosti s ciljem isticanja važnosti svih vrsta pismenosti za svakog pojedinca, zajednice i društva. U Hrvatskoj nepismenih je 1,9% što nas svrstava na 50. mjesto u svijetu. Taj postotak se odnosi na primarnu (ne)pismenost. Razvojem društva i tehnologije razvijaju se i nove vrste pismenosti.

Učenici polaznici izborne nastave Informatike u suradnji s knjižničarkom Jasnom Bošković istraživali su vrste pismenosti s naglaskom na digitalnu pismenost kao oblik pismenosti koji je danas neizostavan faktor za svakog pojedinca na tržištu rada.

Sabina Curić