Nalazimo se u osmom tjednu nastave na daljinu. Do sada su učenici dobili niz informacija o samom načinu rada u nastavi na daljinu, o pravilima rada u virtualnim učionicama te o organizaciji samog učenja. U svim dosadašnjim preporukama uvijek se naglasak stavljao na aktivnost učenika.

Prema Uputama za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu, jedan od elemenata vrednovanja u nastavi na daljinu upravo je aktivnost učenika i samostalnost u radu ostvarena kroz domaće zadaće i sudjelovanje u raspravama.

Drugi element vrednovanja je izrada nekog složenijeg zadatka u obliku plakata, prezentacije, projekta, istraživačkog rada…

Iako je cilj svakog poučavanja poticati učenika na učenje, ono rezultira i određenom ocjenom zbog čega je iznimno važno sada dok traje nastava na daljinu o tome voditi brigu. Redovito sudjelovanje u nastavi i redovito izvršavanje zadataka osigurat će svakom učeniku primjerenu ocjenu. Na kraju, treba napomenuti da će se zaključna ocjena donositi na temelju prethodnih ocjena i rada te ocjena i rada u nastavi na daljinu.

                                               Marinela Fabijan Gašparević, pedagoginja škole