Svake godine u našoj školi obilježava se Večer matematike kao skup različitih, matematički interaktivnih radionica s ciljem razvijanja pozitivnog stava učenika prema Matematici. Učiteljice četvrtih i prvih razreda, ove godine, odlučile su početak dana započeti sudjelovanjem učenika u zajedničkim matematičkim aktivnostima. Učenici su bili podijeljeni u petorke (troje učenika četvrtog razreda i dvoje učenika prvog razreda) te zajednički, međusobno si pomažući rješavali matematičke probleme kroz zabavne i zanimljive sadržaje. Radne stanice bile su raspoređene unutar sve četiri učionice, a učenici su u svakoj učionici mogli rješavati nekoliko vrsta zadataka. Učenici su pokazali zavidne matematičke vještine, ali isto tako i strpljivost i razumijevanje prema mlađim članovima grupe kojima su prepustili rješavati jednostavnije matematičke zagonetke i izazove. Bio je ovo dan zabave, druženja, igre, ali i učenja. Obilježavajući Večer matematike pokazalo se kao odličan primjer kako je učenje kroz igru najbolji način za poticanje ljubavi prema znanosti.

Navedene aktivnosti realizirane su u suradnji učenika četvrtih i prvih razreda u sklopu školskog projekta „Suradnja, igra, druženje“.

Renata Milnović, učiteljica