U 4.a odjelu održana je radionica na temu I frka je dio života gdje su učenici razgovarali o emocijama straha, kako prepoznati i prihvatiti strah kod sebe i drugih te kako se suočiti s njim i kako si pomoći u trenucima velikog straha. Učenici su crtali svoje strahove...
Radionica Recept za sreću održana je u 6.a i 2.a odjelu. Cilj radionice bio je ojačati socio-emocionalne vještine i otpornost učenika kroz razumijevanje sreće i u čemu je sve možemo prepoznati. Učenici su zaključili da svatko treba pronaći svoj recept za...
U 8.razredima provedena je radionica na temu Zauzmi se za sebe na kojoj su učenici prepoznavali različite načine komunikacije kroz JA i TI poruke te su uvježbavali asertivan način komunikacije uz korištenje JA poruka na primjerima različitih svakodnevnih situacija....
U sklopu projekta Emocionalna abeceda kojeg provodimo u 1.a odjelu realizirana je radionica Tako mali, a tako hrabri. Učenici su razgovarali o svojim strahovima i osvijestili da je hrabrost u svakome od njih. Strah ne znači da se ne bojimo već da smo prepoznali svoj...
U 3.razredima održana je radionica Bori se ili bježi u sklopu školskog projekta Škole podrške. Učenici su tijekom radionice osvijestili svoje brige te osjećaje tjeskobe i anksioznosti. Razgovarali su o tome kako se nositi s brigama i kako si pomoći, ali promišljali o...
Učenici 7.b odjela su na radionici Uzmi svoje misli u svoje ruke promišljali kako neku stresnu i neugodnu situaciju ili događaj možemo vidjeti i na drugačiji način. Učenici su kroz 8 koraka za poticanje pozitivnog razmišljanja vježbali...
