U sklopu projekta Emocionalna abeceda kojeg provodimo u 1.a odjelu realizirana je radionica Tako mali, a tako hrabri. Učenici su razgovarali o svojim strahovima i osvijestili da je hrabrost u svakome od njih. Strah ne znači da se ne bojimo već da smo prepoznali svoj...
U 3.razredima održana je radionica Bori se ili bježi u sklopu školskog projekta Škole podrške. Učenici su tijekom radionice osvijestili svoje brige te osjećaje tjeskobe i anksioznosti. Razgovarali su o tome kako se nositi s brigama i kako si pomoći, ali promišljali o...
Učenici 7.b odjela su na radionici Uzmi svoje misli u svoje ruke promišljali kako neku stresnu i neugodnu situaciju ili događaj možemo vidjeti i na drugačiji način. Učenici su kroz 8 koraka za poticanje pozitivnog razmišljanja vježbali...
U 5.razredima održana je radionica na temu U čemu sam uspješan, u čemu želim biti uspješan. Cilj radionice je osvijestiti kod učenika pozitivne osobine te u čemu su do sada bili uspješni, ali istovremeno prepoznati negativne osobine i...
U sklopu projekta Emocionalna abeceda koji provodimo u 1.a odjelu realizirana je radionica na temu Emocije i ja. Učenici 1.a odjela upoznali su se s osnovnim ljudskim emocijama: sreća, tuga, ljutnja, strah, iznenađenje i gađenje. Učenici su prepoznavali...
Radionica na temu Moć mojih misli održana je u 7.a odjelu. Cilj radionice je naučiti vještine nošenja sa stresnim situacijama i emocijama putem preoblikovanja i drugačijeg pogleda na situaciju te podrške sebi i samoohrabrenja. Učenici su ove...
