U sklopu škokskog projekta Utjecaj emocija na razredno ozračje koji se ove godine provodio u 4.a odjelu održana je radionca empatija. Usmjerena je na prepoznavanje, razumijevanje, imenovanje i izražavanje osjećaja empatije. Učenici su kroz kratki film...
Radionica Stilovi rješavanja sukoba održana je u 5. i 6. razredima, a za cilj ima upoznati učenike s različitim stilovima rješavanja sukoba. Postoji 5 različitih stilova rješavanja sukoba: natjecanje, povlačenje, prilagođavanje,...
U 5.b odjelu održana je radionica na temu Što je sukob i kako ga mirno riješiti? Učenici su razgovarali o sukobu, iznosili svoje asocijacije na pojam sukoba i kako ga oni doživljavaju. Razgovarali su o pozitivnim i negativnim stranama sukoba te su kroz...
U sklopu školskog projekta Utjecaj emocija na razredno ozračje održana je radionica Tko sam ja, a tko si ti? za učenike 4.a odjela. Cilj radionice je naučiti vještine izgradnje odnosa, aktivnog slušanja, izražavanja o sebi te...
Dana 10.prosinca 2024. policijski djelatnici održali su predavanje za učenike od 5. do 8.razreda na temu Mir i dobro. Cilj predavanja bio je upoznati učenike s opasnostima oružja i pirotehničkih sredstava te sa zakonskom regulativom vezanom za korištenje pirotehnike...
Dana 10.prosinca 2024. policijski djelatnici održali su predavanje za učenike od 5. do 8.razreda na temu Mir i dobro. Cilj predavanja bio je upoznati učenike s opasnostima oružja i pirotehničkih sredstava te sa zakonskom regulativom vezanom za korištenje...
